Intervenir sur la création de contenus éditoriaux et pédagogiques dans le cadre d’un programme de transformation digitale Oracle avec un impact direct sur l’adoption des outils et l’autonomie des utilisateurs métiers.
Missions principales
Création de contenus éditoriaux pour les programmes de blended learning et les communications projet.
Conception de supports de formation, kits d’onboarding et guides opérationnels destinés aux utilisateurs comptables.
Production de contenus pédagogiques visuels et interactifs pour faciliter l’adoption des nouveaux processus.
Rédaction de newsletters projet, supports de webinars, vidéos de formation et contenus liés aux évolutions réglementaires.
Création de scripts et storyboards pour les modules Oracle Guided Learning.
Contribution à la structuration et à l’alimentation d’une base de connaissances intranet basée sur l’IA.
Production de documentation de support post-déploiement et revue éditoriale des livrables projet.
Collaboration étroite avec les équipes Change Management et les responsables régionaux.
Compétences attendues
Excellentes compétences en rédaction pédagogique et communication de contenus opérationnels.
Expérience en instructional design, communication projet ou content design.
Capacité à vulgariser des sujets techniques complexes.
Aisance dans les environnements projet avec délais courts et multiples parties prenantes.
Maîtrise des outils PowerPoint, Canva, SharePoint ou équivalents.
Connaissance d’outils auteurs tels qu’Articulate, Adobe Captivate ou Oracle Guided Learning appréciée.
Autonomie, proactivité et capacité à gérer les priorités.
Profil recherché
Minimum 3 à 5 ans d’expérience en création de contenus pédagogiques ou communication projet.
Expérience appréciée dans des projets de transformation digitale ou déploiement ERP.
Capacité à collaborer avec des équipes multisites et des utilisateurs opérationnels.
Capacité à proposer des améliorations éditoriales et des approches adaptées aux besoins utilisateurs.
Sens de l’empathie utilisateur dans la conception des contenus.