Gen Z sur LinkedIn : décoder leurs codes pour mieux prospecter
LinkedIn a sondé 18 000 professionnels sur la Gen Z. Données chiffrées et stratégies concrètes pour adapter votre prospection freelance dès maintenant.
Lire l'articleFormer des étudiants ingénieurs aux compétences transversales de communication nécessaires dans leur future activité professionnelle.
Missions principales
Développer l’ingénierie pédagogique des modules de communication.
Produire les supports pédagogiques destinés aux étudiants.
Concevoir les sujets d’épreuves.
Évaluer les productions des étudiants.
Préparer et dispenser les enseignements.
Développer les compétences des étudiants en communication interpersonnelle, communication professionnelle et prise de parole en public.
Compétences attendues
Maîtrise des principes et pratiques de la communication interpersonnelle.
Maîtrise des techniques rédactionnelles et de la mise en valeur des expériences.
Compétences en prise de parole en public.
Connaissance de la communication professionnelle en entreprise.
Excellent niveau de français oral et écrit.
Compétences en conception de supports et d’activités pédagogiques.
Profil recherché
Formation Bac+5 ou équivalent dans le domaine de la communication.
Expérience significative en formation professionnelle ou dans l’enseignement supérieur.
Capacité à concevoir et dispenser des enseignements auprès d’étudiants.
Format : 16 heures à pourvoir en septembre 2026, à temps partiel.
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