Former des professionnels à la communication en français dans un contexte professionnel afin de développer leurs compétences linguistiques et leur capacité à communiquer efficacement en entreprise. La formation vise notamment à renforcer leur aptitude à préparer et animer des réunions, à présenter des solutions et à argumenter de manière claire et convaincante.
Missions principales
Dispenser des formations sur le thème de la communication en français professionnel auprès d'un ou plusieurs stagiaires, en présentiel à Montpellier.
Former les participants à préparer une réunion en fonction de ses objectifs et de ses participants, en tenant compte des codes et usages des réunions en France. Les accompagner dans l'apprentissage des expressions et formules clés permettant d'animer une réunion et de favoriser la participation des interlocuteurs.
Former les apprenants à conduire efficacement des réunions en présentiel, à distance ou en format hybride à l'aide de Microsoft Teams. Les accompagner également dans la présentation de solutions et la construction d'arguments clairs et convaincants.
Concevoir ou utiliser des supports pédagogiques adaptés au programme de formation fourni par l'organisme, en fonction des besoins et du niveau des participants.
Compétences attendues
Expertise en français professionnel et en communication en entreprise. Maîtrise des techniques de préparation et d'animation de réunions, des codes de communication professionnelle en France et des méthodes de présentation et d'argumentation. Capacité à utiliser Microsoft Teams pour accompagner l'animation de réunions à distance ou hybrides.
Compétences en ingénierie pédagogique, conception de supports de formation et transmission des connaissances auprès d'un public adulte. Capacité à adapter les contenus et les méthodes pédagogiques aux différents niveaux de compétences des apprenants.
Profil recherché
Consultant ou formateur expert en français professionnel, titulaire d'un diplôme de niveau Bac+3 dans le domaine. Une expérience minimale de deux ans en formation est idéalement souhaitée, ainsi qu'au moins deux ans d'expérience professionnelle dans le domaine concerné.
Le profil recherché doit faire preuve d'écoute, de patience, de pédagogie et de bienveillance, avec une réelle motivation pour la transmission des savoirs et l'accompagnement des apprenants. Une bonne capacité d'adaptation aux différents niveaux de compétences est attendue.